中新网安徽新闻4月25日电　（丁冬梅 林兴勇）作为合肥市首批“五大行动”创新实验区，肥西县紧扣新时代劳动教育核心要求，创新实施“三聚焦”战略，通过构建“课程体系化、基地场景化、活动项目化”三维育人矩阵，推动劳动教育实现传统模式向现代范式的跨越式发展。

　　聚焦体系构建，筑牢课程育人主阵地。出台《肥西县推进劳动教育实施方案》《肥西县中小学劳动教育任务清单》，通过“必修课程+校本特色”双轮驱动，在全县义务教育阶段实现“五个全覆盖”：7.2万册统编教材全员覆盖、每周1节必修课全时覆盖、专兼职教师队伍全科覆盖、劳动实践周全域覆盖、校本课程研发全域覆盖。创新研发“一校一品”特色课程体系，培育出铭传乡土课程、高店节气课程等8个精品课程，《基于乡土资源的学生劳动素养培育路径》《指向学生核心素养的校本劳动课程建设实践研究》等成果入展全国第六届珠海教育博览会。

　　聚焦场景打造，搭建实践育人新平台。探索“基地+学校”劳动实践基地模式，构建“1+N”立体化实践网络，以县劳动教育综合实践基地（焦婆）为核心，建成派园农耕基地、润雨田园综合体等3大校外示范基地，打造高店中心校“绽放农场”、山南中心校“农根实践园”、经开区中心学校“躬耕园”、肥光小学“晨兴园”等校内实践园地36处。各校因地制宜建设特色劳动场景，形成高店“绽放农场”智慧农业区、严店中心学校木工坊等七大主题实践集群，创新开发“农事体验+科技创新+文化传承”复合型劳动场景，年接待学生实践超10万人次。

　　聚焦项目创新，激发协同育人新动能。构建“基础+拓展+挑战”三级活动体系，基础层实施“六个一”工程（每日家务岗、每周实践课等），拓展层开展“劳动+”融合项目（木工坊、小厨神等），挑战层打造县域劳动技能大赛品牌，严店中心校“木工坊”、肥光小学“美味小厨”等一批劳动教育类社团获评省市级优秀社团。创新家校社协同机制，开发“劳动护照”积分系统，建立“学校主导-家庭协同-基地支撑”实践共同体，形成学校、家庭和社会一体的劳动教育育人机制，培养中小学生不怕辛苦、积极探索、追求创新的精神，在劳动中收获学习“硕果”。（完）

责任编辑：朱孔阳