中新网安徽新闻4月11日电　（程梦君）近日，屯溪区各校创新开展“黄山小松游徽州 文化寻根成长行”春季研学活动，通过沉浸式文化体验深化德育成效。

　　作为屯溪区特色德育品牌，“黄山小松”深度挖掘黄山松所蕴含的“四力”（岩缝扎根力、风雨不屈力、共生协作力和凌云向上力‌）品牌内涵，以构建一体化育人体系为核心目标，深度融入各类实践活动之中。该品牌通过“黄山小松章”与“松果币”等创新评价机制，有效激发了学生践行“四力”品格的积极性。

　　行走的课堂感悟家乡变迁

　　屯溪大位小学一、二年级学生走进黄山市城市展示馆，参加以“‘黄山小松’游昱城——文化寻根成长行”为主题的研学实践活动，用童真的视角触摸城市发展脉络，在沉浸式体验中感悟家乡变迁。

　　“研学不是走马观花，而是要在孩子们心里种下爱乡的种子。”校长殷兵表示，学校后续将组织“我给城市写封信”活动，让孩子们把所见所感转化为文字与图画。不少家长反馈，活动结束后孩子主动问起家族往事，“从课本到现实，他们开始理解‘家乡’这个词的温度。”

　　黄山小松游徽州 文化寻根成长行

　　屯溪长干小学组织全校师生学生开展“黄山小松游徽州 文化寻根成长行”主题的春季研学活动，旨在探寻徽州文化精粹，感受千年徽韵魅力。

　　一至二年级学生漫步屯溪老街、河街和水街，他们走进屯溪纪念馆，在带队老师的引导下，积极探索徽州历史文化，领略传统徽派建筑、民俗风情和徽商精神。三至五年级学生前往屯溪戴震公园，他们围拢在雕像前，认真聆听关于戴震生平事迹和学术成就的介绍，从中感悟清代思想家戴震的治学精神。六年级师生走进茶博园，通过沉浸式体验探寻徽州茶文化的深厚底蕴。在茶博园中，学生们通过展馆讲解和实践活动，系统学习了中国茶文化的千年发展脉络。

　　寻昱城文化 促全面成长

　　为进一步贯彻落实国务院和教育部关于加强小学生素质教育的方针，培养合作、探究的精神及提高生活实践能力，结合徽州地区独特的历史文化、红色文化、古街古韵特色等，黄山育才学校全校师生开展“‘黄山小松’游昱城 传承文化成长行”春季研学活动。

　　此次活动以深化文化认知、厚植家国情怀为目标，推动了书本知识与社会实践深度融合。

　　“黄山小松”游家乡幼小携手揽春光

　　百鸟亭小学尤溪校区采用幼儿园与小学部携手模式，开展“黄山小松”游家乡研学活动。师生们奔赴新安江畔汉沙村，开启幼小衔接之旅。

　　幼儿园小小班与五年级合力制作“春日相框”；小班在六年级帮助下装饰稻草人、表演皮影戏；中一班和二年级制作打击乐器；中二班与三年级共绘春天画卷；大一班和一年级编织自然物；四年级带大二班制作中草药杯垫。通过此次研学，孩子们拥抱自然，增进友谊，提升了动手与协作能力。

　　百鸟亭小学教育集团开展“黄山小松”主题研学活动

　　屯溪百鸟亭小学教育集团构建了涵盖五大主题的研学实践：通过自然观察、生态调查培育环保意识；依托历史文化场馆进行徽文化传承教育；结合红色教育基地开展沉浸式长征主题活动；借助国防教育基地强化军事训练与团队协作；利用科技园区开展鱼菜共生实验、水火箭制作等创新实践。

　　活动注重将生态保护、文化传承、红色基因、国防教育与科技创新深度融合，通过沉浸式体验深化少先队员的家国情怀与品格教育，践行“岩缝扎根、共生协作、凌云向上”的德育理念。

　　本次研学活动紧扣“文化寻根、实践育人”主线，通过“研学+实践”模式，将徽州文化、红色基因、科技创新等元素融入课程设计，让队员在行走的课堂中深化文化认同，厚植家国情怀。（完）

责任编辑：朱孔阳