中新网安徽新闻6月12日电　（吴晚生）日前，2026年安徽省中小学学生数字素养提升实践活动落下帷幕。黄山市徽州区代表队在多个项目中取得佳绩。

　　其中，徽州区岩寺镇中心学校表现突出。吴星宇、鲍雨歆同学在智能机器人C类项目现场比赛中斩获省级一等奖。此外，全区另有3所学校的4组学生在智能机器人C类项目中获奖；2所学校的4组学生在智达天工、智能博物两个项目中斩获佳绩。

　　近年来，徽州区高度重视青少年数字素养与创新能力培育，将人工智能和科创教育纳入区域教育高质量发展重点工作，统筹推进全区中小学数字育人体系建设。

　　该区聚焦学生核心素养提升，持续优化区域科创教育生态，广泛搭建各级各类科创竞赛、实践展示平台，引导全区中小学生主动拥抱数字科技、积极参与创新实践，常态化培育学生创新思维、实践能力与科学素养，持续推动全区中小学人工智能和科创教育特色化发展。

　　“这次能拿到省一等奖，我们觉得所有的汗水都值了！”吴星宇难掩激动之情，“从校赛到省赛，我们在老师的带领下利用课余时间反复调试程序、优化机器人结构。遇到难题卡壳时，我们也曾想过放弃，但在团队的相互鼓励下，最终还是实现了稳定发挥。”

　　指导教师也深有感触：“备赛期间，我和孩子们一起‘死磕’每一个技术细节，将复杂的省赛任务拆解成模块化的实战演练。看到他们在解决真实问题的过程中，逻辑思维、创新能力和团队协作精神都得到了质的飞跃，作为老师，我感到无比骄傲。”

　　徽州区将以此次活动为契机，进一步推进教育数字化转型，持续完善科创教育梯队建设，做到“以赛促学、以赛促教、以赛促创”，同时积极探索人工智能与各学科教学深度融合的有效模式，推动全区基础教育数字化转型走深走实。（完）

责任编辑：朱孔阳