中新网安徽新闻5月20日电 “融媒聚焦‘三地一区’ 安徽高校展现担当”——2026第七届全国主流融媒走进安徽高校采访活动19日走进合肥工业大学。

　　近年来，合肥工业大学始终坚守“工业报国”初心，紧扣国家重大战略与区域发展需求，以“新工科”建设为核心抓手，持续深化教育教学改革，为安徽“三地一区”建设注入强劲的“合工大力量”。

　　据介绍，该校整合仪器、机械、计算机、管理、电气等多学科资源，设立智能互联系统、安全科学与工程等交叉研究中心，已构建起覆盖“芯屏汽合”“集终生智”等重点产业集群的学科体系，不断推动学科深度交叉融合，打造新工科发展的“学科矩阵”。

　　“结合学科发展整体规划、产业需求和就业趋势等，学校仅2024年主动停招17个传统专业（含国一流）、撤销1个专业，以‘创新实验班’为载体，推动传统专业向新领域升级，集中资源投向人工智能、新能源汽车等，支撑国家战略及安徽省十大新兴产业发展。”合肥工业大学教务处处长夏娜表示。

　　2024年，合肥工业大学成为全国仅有的两所获批设立“电子信息材料”本科专业的高校之一，并同步增设“量子信息科学”“数字经济”等前沿专业，走在新工科建设前列。

　　学科的科学布局，是为了实现教育链与产业链深度融合。近年来，该校与140家龙头企业共建联合培养基地，打造真实项目与课题并行的“实训场”，推动学生在校期间深度参与企业研发实践。

　　建校81年来，该校累计培养毕业生50万余人，涌现出奇瑞汽车创始人尹同跃、阳光电源董事长曹仁贤等一批产业领军人才。

　　在“新工科”建设上，合肥工业大学愿意当好“领头雁”。合肥工业大学在全国率先推行“第二课堂”。同时，该校充分发挥“双一流”高校引领作用，通过资源共享、模式创新，主动支持省内工科院校的建设发展，带动安徽工科教育整体提质增效。

　　此外，该校还利用自身优势，联合全国54所汽车行业高校、48家龙头企业、9家行业组织、5家科研院所，在全国率先发起成立新时代高校“智驱领航固本铸魂”育人共同体，构建多元协同育人新范式，推动优质教育资源跨区域互通互惠，为安徽产业升级提供有力人才支撑。

　　据统计，“十四五”期间，该校获批省级质量工程574项，其中新增国家教学成果奖5项、全国高校黄大年式教师团队2个、全国模范教师1人，育人成果与教学改革成效显著。（完）

责任编辑：朱孔阳