中新网安徽新闻7月13日电　（金小敏）7月9日，安徽省金寨县大别山革命老区，滁州学院“智绘星光”支教团14名师生，在花石乡开启为期两周的暑期支教活动。

　　“智绘星光”支教团是滁州学院以人工智能学院学生为主体组建的支教队伍，他们希望用专业知识赋能乡村教育，用“AI”弥补信息鸿沟，照亮乡村孩子成长之路。

　　12年来，这支由党员和入党积极分子组成的队伍，转战大别山区和皖南山区，陪伴留守儿童度过一个又一个暑假。

7月9日，金寨县花石实验学校，滁州学院支教队员带领孩子做游戏。曹纯 摄

　　此次支教主要以人工智能通识教育为主，兼具课程辅导、心理辅导、普通话辅导等，还开展丰富多彩文体活动、手工制作活动，全面提升山区儿童的综合素质和能力。

7月9日，金寨县花石实验学校，滁州学院支教队员教孩子们使用AI工具。曹纯 摄

　　滁州学院重视加强支教团建设，注重提升支教队员政治素养和实践能力。支教团进驻前一天，师生们参观了金寨县革命博物馆、瞻仰了红军广场、走访了大湾村。

　　多年支教实践中，滁州学院“智绘星光”支教团形成了“组织育人、实践育人、科研育人”的育人模式。通过成立临时党支部，强化组织育人功能，引导学生坚定理想信念；通过开展丰富多彩的支教活动，提升学生的实践能力；通过鼓励学生开展社会调查和科研项目，培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。

　　支教间隙，支教团还开展调研寻访，传承老区红色基因，熟悉老区历史文化、经济社会发展。（完）

责任编辑：朱孔阳