中新网安徽新闻5月26日电　（俞培）23日，黟县教育局组织召开“小学叶慧玲名班主任工作室”工作会议，共同探讨班主任工作的新思路与新方法，打造新时代班主任队伍，推动德育工作高质量发展。

　　活动中，与会人员共同观摩了碧阳小学柯敏娟老师执教的主题班会课《“习”以为常，“惯”穿童年》。柯老师巧妙运用“习惯养成打卡”“情景剧表演”等创新形式，将德育教育融入生动有趣的课堂活动中，为大家呈现出德育课堂的全新样态，为班主任们开展主题班会提供了极具价值的教学范例和创新思路。

　　在经验分享环节，工作室成员毫无保留地分享了参加市、县班主任基本功大赛的宝贵经验。从备赛阶段的精心准备、资料收集，到赛场上的应对策略、临场发挥，每一个细节都被详细解读，为其他班主任在提升自身专业素养和竞赛能力方面提供了极具启发性的参考。

　　各班主任结合自己在班级管理中的实际工作经验，深入探讨了班级管理过程中遇到的难点问题，并积极分享了各自的创新管理方法。大家各抒己见、畅所欲言，通过思想的碰撞和交流，为解决班级管理难题提供了更多的思路和方法。工作室负责人叶慧玲老师对下一阶段的工作进行了全面而细致的部署。

　　会议要求，要鼓励班主任加强学习，每学期至少研读两本教育专著，不断提升自身的理论素养和专业水平。要积极推广“情景体验式”班会课模式，通过创设真实的情境，引导学生在体验中学会学习、学会生活，提高学生的综合素质。要探索“互联网+德育”的新路径，充分利用人工智能等现代信息技术赋能德育工作，为德育教育注入新的活力，满足新时代学生的发展需求。要建立“一生一策”个性化成长档案，重点关注留守儿童和特殊儿童的成长与发展，确保每一个孩子都能得到关爱和支持。

　　下一步，该县将持续发挥名班主任工作室示范引领作用，带动更多班主任不断提升专业素养和育人能力，为黟县教育质量的全面提升贡献力量。（完）

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