中新网安徽新闻4月20日电  (记者吴兰)为进一步走进科学，弘扬科学家精神，探索科学奥秘，4月16日下午，合肥市包河区外国语第二实验小学四年级5班的全体同学走进科学岛，探索中国“人造太阳”奥秘。据悉，这是该校举行的科技周系列活动之一。

　　合肥市包河区外国语第二实验小学科学副校长张素贞博士从“人造太阳是什么、人造太阳有什么用、为什么要造人造太阳、人造太阳怎么造、人造太阳的未来”等五个维度向同学们介绍了“人造太阳”——核聚变反应器的原理、人造太阳研究的前沿动态、面临的挑战以及对未来能源结构的重要意义。并鼓励同学们保持好奇心和求知欲，勇于探索科学真理，为人类的进步和发展贡献力量。孩子们听完不禁感叹：“原来真的可以‘种太阳’！”

　　一把把光剑让孩子们内心澎湃，在一个个大胆、童真、充满想象力的发言与提问中，在一次次激动、勇敢的尝试下，科学与探索的种子悄然种下。直到活动结束，孩子们仍意犹未尽，“站在台上，触摸等离子球的我好像拥有了魔法”。这种实践与理论相结合的教学方式，极大地提升了同学们的学习兴趣和科学探索的热情，更加深刻地理解了“人造太阳”的概念，对核聚变能源的未来充满了期待。

　　本次活动最后一站是参观聚变堆主体关键系统综合研究设施，1/8真空室及总体安装实验平台。相信在不久的将来，随着核聚变技术的不断突破和应用人类将能够摆脱对化石燃料的依赖实现真正的可持续发展。而在这个过程中合肥科学岛上的科研人员们将继续发挥着重要作用为人类能源事业的进步和发展贡献着自己的智慧和力量。

　　活动中，同学们有幸与中国科学院院士、发展中国家科学院院士、中国科技大学校长包信和以及等离子体物理学家、中国工程院院士李建刚一同参观展馆并合影留念。

　　近四个小时的科普之旅，同学们近距离感受到了“人造太阳”、亲身体验观察各种大科学装置、与现场科技工作者面对面交流讲解，深刻体会到了科技的力量。(完)

责任编辑：成展鹏