【中新皖间观察】海外华文教师研习，为何选在这所高校？

　　“十几天的学习实践中，见识了黄山的俊秀、宏村的典雅和徽文化的博大精深。”

　　10月24日下午，海外华文教师研习班(安徽)结业仪式在位于安徽省黄山市的黄山学院举行，来自泰国曼谷英国哥伦比亚国际学校的华文教师黄智荣作为代表发言时，畅诉了对黄山的热爱之情。

　　今年10月12日，由国务院侨务办公室主办，安徽省侨办、黄山市侨办、黄山学院承办2023年海外华文教师研习班(安徽)在黄山学院开班。

　　来自泰国、菲律宾、越南、缅甸等19个国家的60余位华文教师在黄山市进行了两周的研习。

为何选在黄山学院？

　　黄山学院官网显示，该校坐落在山水秀美、人文荟萃的中国优秀旅游城市——黄山市，是安徽省属综合性普通本科院校。

　　2019年，该校获批安徽省立项建设新增硕士学位授予单位；2022年，获批安徽省院士工作站。

　　黄山学院依托皖南及黄山市得天独厚的自然与人文资源，坚定走“打好黄山牌、做好徽文章”的特色发展之路。现有横江、率水两个校区，占地面积1800亩。学校图书馆拥有纸质图书162.68万册，其中特色馆藏徽州文书10万余份。

　　黄山学院围绕“地方性、应用型、国际化”的办学定位，瞄准国际化办学目标，与16个国家和地区的38个高等教育机构建立了长期稳定的合作关系，积极搭建对外交流的平台和桥梁，面向俄罗斯、韩国、日本、泰国等26个国家招收留学生。

　　本次海外华文教师研习班(安徽)结业仪式上，黄山学院党委书记李铁范表示，华文教育对传承中华语言文化，促进中外人文交流、民心相通具有重要意义。

　　李铁范说，各位学员跨越万水千山，从世界各地来到安徽，齐聚黄山学院，共同探寻华文教学之道。研习期间，学员们认真思考，积极交流，展现出了良好的学习态度和精神风貌，努力学习华文教学方法和技巧，有效提高华文教学水平和中华文化传播能力。

海外华文教师研习怎么研？

　　知行合一的精神贯穿本次研习课程始终。负责本次研习课程设计的教师介绍，主要结合海外华文教师教学工作实际需要安排，注重课程的实用性和教师综合素质的全面提升。课程体系涵盖华文教育教学、中华文化知识与体验、当代国情专题、文化考察等模块。包含华文语音正音、汉字教学、现代华文语法、华文学习语感培养、华文写作、华文经典名著赏析等专题，此外还有徽菜烹饪等内容。

　　读万卷书，行万里路。在学习的过程中，兼顾课外实践。海外华文学员们先后走进黟县、休宁等地，并登上黄山，身临其境领悟徽州山水人文魅力。

　　在世界文化遗产地宏村，学员们置身于古村街巷，沉浸式的欣赏徽派建筑的独特、细腻与精致。

　　粉墙黛瓦马头墙、回廊挂落花格窗。穿越时空的古朴感扑面而来。海外学员被浓厚的徽州历史底蕴和独特的文化魅力所吸引，其中一位学员说：“远山近宅，倒映在水中，特别美，就像一首诗一首歌一幅画，让人魂牵梦绕”。

　　“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”全体学员满怀期待登上黄山，在千峰竞秀、层峦叠嶂之中真切感受黄山的雄壮俊秀之美。迎客松、飞来石、鳌鱼峰、光明顶……奇松怪石、旖旎风光和摩崖石刻让学员们体验了黄山的自然与文化之美。

　　来自中韩文化艺术教育中心的教师韩冰说，学生时代，跟随地理老师学习中国山脉水系时，讲过“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。此次研习实现了登黄山的久违梦想，看到秀丽的黄山风光，增强了对祖国河山的认识和认同。

　　学员们还走进“开徽州师范先河，领安徽教育新风”的百年名校——休宁中学，参观校史展示馆，体验学校浓厚的历史底蕴，并现场观摩名师的语文教学。

　　在徽州区西溪南村，学员们走上充满野趣的木桥，碧绿的河水从桥下流过，在“绿野仙踪”中感受着“诗与远方”的舒畅惬意。古朴的民居、精美的雕刻，大家在享受自然风光、古村风情的同时，体验了徽州山水人文的魅力和千年古村落的无穷韵味。

为何开展海外华文教育？

　　国之交在于民相亲，民相亲在于心相通，心相通在于言相近。

　　据介绍，“海外华文教师研习班”是国务院侨办一项品牌活动，旨在提升海外华文教师能力素质，推动海外华文教育高质量发展。

　　被誉为中华侨务第一刊的《侨务工作研究》2021年曾刊文指出，在中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局之下，华文教育可积极发挥桥梁纽带作用，积极传播亲仁善邻、协和万邦、惠民利民、安民富民等中华文明精神内涵，促进中外文明交流互鉴。

　　随着中国经济社会发展不断取得新成就，世界各国希望了解中国、认识中国、走进中国的人会越来越多，学习中文、中华文化的人也会越来越多。“一带一路”倡议、构建人类命运共同体等中国方案及中国企业“走出去”等，客观上也需要让世界更加了解中国、了解中华文化，顺利推进合作互信。

　　由此可见，无论是从促进中外人文交流，抑或是增进中外人民友好关系，都需要开展海外华文教育。

　　安徽省委统战部侨务处处长李鸿雅在本次海外华文教师研习班(安徽)结业仪式上说，这次“研习班”虽然时间不长，但课程内容设置丰富，针对性强，把理论教学和人文体验相结合，体现了黄山学院老师们的专业、敬业。这些研习内容必将有助于各位学员增强中文教学技能，增进对中华优秀传统文化、对大美安徽的了解和认知，希望大家能够继续消化、吸收，在今后的工作中加以传承、发扬。

　　黄智荣在本次海外华文教师研习班(安徽)结业仪式上所说，华文教育一直是海外侨胞需要的，海外华文教育事业充满艰苦，但十分幸运，中国社会飞速发展，为海外华文学校发展给予重要支持，推动了华文教育事业发展。“此次在黄山学院举行的海外研习班，深化了我们海外华文老师的身份认同感，增强了我们传播中华文化的荣誉感和使命感。”(作者 刘浩)

　　参考资料：[1]。吴宗斌。“两个大局”背景下推进华文教育新探。《侨务工作研究》.2021年NO.6