“双减”激发新活力 “青禾成长”为社区教育做“加法”

　　中新网安徽新闻9月16日电(赵强)“同学们知不知道冰壶是什么呀？”“谁玩过冰壶呀？”“那你们都知道冰壶运动的规则吗？”······暑假期间，一场冰壶运动科普活动在合肥市蜀山区南七街道举行。在老师们的悉心讲解下，孩子们逐渐了解到它的起源及规则，并在实践中亲身体验到了这项运动的独特魅力。

　　推进义务教育“双减”工作，事关立德树人根本任务，事关人民群众急难愁盼，事关促进学生全面发展健康成长。2021年7月，教育部颁布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确了“双减”的目标、任务和要求。

　　“双减”政策落地后，合肥市蜀山区南七街道积极探索新模式助力“双减”机制，依托社区阵地，扎实推进课后和校外服务工作。如今，这样的课外体验活动已成常态，且受到越来越多家长和孩子的欢迎。

　　这个暑假，南七街道精心设计的“作业”，让孩子们告别了“题海”，享受着“暑”于自己的快乐。

　　“全民健身日”到来之际，“悦动健身强体魄 趣味竞技筑健康”青禾当自强主题活动也在同步开展，社区工作人员对我国全民健身理念进行了基本的概念讲解，同时以趣味提问互动的方式和孩子们介绍了走路、慢跑、骑行等日常健身运动项目，既达到了科普的目的，又提高了孩子们的日常健身意识。

　　当“减负”成为普遍共识，更多人都在关注省下来的时间如何更好安排，如何更有意义。作为“双减”的重要阵地之一，汇集了学习氛围、家庭亲情陪伴和友邻精神共鸣的“社区”，则无疑扮演着越来越重要的角色。

　　对此，南七街道积极探索社区、社会组织、家庭合作的共育模式，专门打造了“青禾成长”社区教育“双减”品牌项目。

　　该项目引入社会组织——蜀山区和硕家庭服务中心运营，通过“青禾爱劳动”“青禾美家园”“青禾当自强”“青禾在行动”“青禾心连心”五大子品牌服务的开展，有效促进了辖区内青少年“德智体美劳”五育的全面发展，发挥了社区文化阵地的宣传教育和社会实践功能，做到学校教育和家庭教育的有效补充。

　　“多方聚力，强化家庭和社区共育，推出丰富多彩的课外活动，可以于润物细无声中浸润着孩子们的心灵。”南七街道社区建设部主任张颖表示，“青禾成长”致力于让社区成为补充青少年成长的校外孵化空间和成长基地，链接学校、校外非学科培训机构、企业等资源，发挥锄禾、护禾、育禾等三大顾问团的作用，“能够有效探索校外社区教育新模式。”

　　减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是“双减”的核心内容和总的要求。要推动“双减”达到最优效果，就要尝试把“最优解”找出来，让孩子们真正受益。

　　因此，“双减”工作也需要不断创新，“双减”2.0版“青禾再出发 一起向未来”青禾孵化成长营培育计划随即应运而生。除了继续深化五大子品牌活动，还将通过设计“青禾成长训练营”，培育学习小组的形式来深化品牌内容。

　　南七街道相关负责人介绍说，“青禾成长训练营”包含“青禾创造家”传统美育成长营、“青禾探秘官”自然研学成长营、“青禾学榜样”思政教育成长营、“青禾向未来”体能发展成长营、“青禾益企动”社会实践成长营、“青禾爱我家”亲子教育成长营六大成长训练营。

　　社区教育如何满足孩子们的基本需求？如何创造性地提供更多样化的服务？这就需要将课外工作纳入德、智、体、美、劳“五育并举”的全面育人体系中，有针对性地开展科学实践教育、美育、劳动教育、安全教育、德育主题教育活动，从而满足青少年个性化的需求，助力学生的成长。

　　“新的六大成长训练营，计划安排6期，每期半天到1天时间，集中在小长假和暑期开展。”南七街道相关负责人表示，以“青禾创造家”传统美育成长营为例，“将围绕青少年美育发展的子品牌活动，融入中国传统文化元素，以汉服形制为载体，培养青少年的文化素养、审美能力、创新能力。”

　　巧做减法实则加法。“青禾成长”正努力做好“双减”背后的“加法”，让“双减”工作真正落地有声，以此构建社区教育良好生态，促进青少年全面发展、健康成长，让教育回归更本真的状态，让每个孩子都能在属于自己的绚丽舞台上绽放光彩。(完)