【侨在安徽】精勤不倦 名师名医 ——记安徽中医药大学储全根教授

　　中新网安徽新闻5月27日电(通讯员安乔)唐代医学家孙思邈在论述“大医精诚”里说，学医者必须“博极医源，精勤不倦”，才能成为大医。安徽中医药大学储全根教授在中医药教学、科研和临床领域辛勤耕耘奉献三十多年，为中医药事业做出了突出贡献，就是这样一位精勤不倦的中医人。

　　走进中医殿堂  研学岐黄之术

　　1979年高考，因语文考分高，班主任老师推荐他填报安徽中医学院中医专业，从此走进中医殿堂，与中医结下不解之缘。本科毕业后工作一年，1985年又考取了该校研究生，研究中医经典著作《伤寒论》。研究生毕业后，留校从事教学、科研与临床工作。

　　“中医理论源远流长，中医古籍汗牛充栋，要学好中医，就要从源及流，对中医理论体系和各家学说要尽可能搞清楚弄明白。”多年来，储全根一边教学，一边研读历代医家原著和当代研究论文。同时坚持教学、医疗、科研紧密结合，通过临床实践和科学研究加深对古代名医学术思想和临床经验的认识理解，不断提高自己的业务水平。

　　“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。”这是王安石《游褒禅山记》的记述，同样是储全根研学中医的深切体会。2002年8月，不到40周岁的储全根便晋升为教授职称，成为当时安徽中医学院最年轻的教授，但他仍然不断进取，当年又考取了广州中医药大学中医临床基础专业的博士生，以求进一步深造。他认为，只有不断挑战自己，才能取得新的进步。

　　几十年的教学、科研和临床经历，打下了深厚的中医功底，储全根成为在全国同行有较大影响的专家。十二五至十四五期间，他先后担任《中医学概论》《中医各家学说》《伤寒论理论与实践》《伤寒论研读》《中医临床经典概要》《中医医案学》等12部全国中医药行业本科和研究生层次国家规划教材的主编和副主编，体现了其在全国同行的学术地位和影响。

　　坚持立德树人  培育中医英才

　　从1988年至今，储全根先后担任《伤寒论》《中医各家学说》《中医医案学》《中医学导论》等多门中医课程的教学，授课对象既有本科生，又有博士、硕士研究生。由于中医经典功底较深，对历代医家学术思想与临床经验均有研究，所以讲起课来理论结合临床，收到良好的教学效果，深受学生的欢迎和好评。

　　储全根认为，作为一个教师，一方面对自己教授的学科要有丰富的知识储备，努力提高教学质量，同时要把教书和育人紧密结合，培养学生的道德情操、职业素养和科学精神，从知识、能力和素质多方面提高人才培养质量。教师的职责不仅是“授业”和“解惑”，还应该“传道”。传道之“道”，既包括为医之道，即道德素养和职业精神，也包括科学之道，即求真求实的科学精神和批判思维，“传道”与“授业解惑”结合起来就是立德树人。要为国家培养高素质的专门人才，就必须把教书和育人紧密结合，融入教学工作的全过程，“如果认为教师只管教书，育人是思政队伍的事，那就错了，那只是一个教书匠。”

　　储全根非常注意在教学过程中如何培养学生的道德品质和职业精神。在讲授中医课程过程中，不仅传授医家的学术思想和临床经验，而且把育人贯彻教学全过程。如教学过程中，将古代名医的治学方法和成才经历作为立德树人的鲜活资料贯穿在教学过程中，对激发学生巩固专业思想、立志成才成人起到了良好的效果。有一次，讲授完孙思邈的学术成就和大医精诚的崇高信念，课后有学生主动找到他说：“储老师我今天听您讲孙思邈的大医精诚结合其学术成就，使我对大医精诚又多了一层认识和理解，更加激发了我不仅要学好中医，而且要朝德术双馨的苍生大医目标去努力。”

　　由于教学效果良好，教学业绩突出，储全根先后被评为“安徽省教学名师”“安徽省优秀教师”“宝钢教育基金会优秀教师奖”。2016年，在纪念中医药高等教育60周年之际，国家中医药管理局、教育部、国家卫计委联合表彰60位“中医药高等学校教学名师”，储全根是其中之一，在人民大会堂接受表彰。

　　推进教学研究  教改成果丰硕

　　储全根认为，讲授一门课程，教学一个班级，所产生的效果是有限的，通过推进教学改革，所产生的效益会更加广泛。2008-2017年，储全根任安徽中医药大学教务处处长，承担着繁重的教学管理工作，根据国家高等教育发展的新形势新要求，着力推进教育教学研究与改革，既当策划者，也是践行者。在人才培养模式、教学内容和方法、学生临床能力和岗位胜任力培养等方面推进了一系列改革举措，所取得的成果先后获10多项国家和安徽省教学成果奖。

　　储全根作为主要成员参与的“院校-师承-地域医学特色相结合培养高素质中医临床人才”项目，在推进人才培养模式改革方面取得重要成果，2010年获安徽省教学成果特等奖，2014年获国家级教学成果二等奖，在全国同行发挥着示范引领作用。中医类专业学生的临床岗位胜任力培养至关重要，储全根牵头主持的“医学生临床能力系统化全过程培养的创新与实践”取得重要成果，获2012年安徽省教学成果特等奖，在此基础上进一步推进的 “以岗位胜任力为导向的中医类学生临床能力培养体系的构建与实践”，2015年再次获得安徽省教学成果特等奖。

　　开展科学研究  传统现代并施

　　中医学是一门传统学科，对中医学的研究，既要采用传统研究方法，也要采用现代研究方法。多年来，储全根教授既采用传统方法，也结合现代手段开展科学研究。

　　新安医派是安徽历史上从北宋到晚清在古徽州地区形成的地方医学流派，在中医学术发展史上具有重要影响，也是徽学的重要组成部分。多年来，储全根教授致力于新安医学研究，发表了多篇高质量的学术论文。2017年，申报安徽省高校自然科学重大研究项目“新安医家学术思想与临床经验及新安医学流派系统研究”获得立项，历时3年，研究成果形成《新安医家学术思想与临床经验研究》专著，由人民卫生出版社2021年1月出版，这是首次对新安医学学术思想与临床经验进行系统研究的专著，得到国内研究中医学术流派的学者的高度评价。由于在新安医学研究领域的成绩，储全根被安徽中医药大学任命为教育部人文社科重点研究基地徽学研究中心安徽中医药大学分中心主任和新安医学教育部重点实验室副主任。

　　另一方面，储全根认为，要充分借助自然和社会多学科的知识和技术来发掘和研究中医，这样才能让中医药不断地放射出新的光彩，为人类的健康事业做出更大的贡献。所以，他积极采用现代手段开展中医研究，积极申报国家自然科学基金等研究项目，开展对中医理论现代科学内涵和疗效机制的探索研究，先后主持国家自然科学基金、国家中医药管理局科技专项、安徽省自然科学基金、安徽省社科研究项目、安徽省高校协同创新项目、自然科学重大研究项目等国家和省部级科研10项，已发表学术论文120多篇，出版学术专著近20部。围绕中医理论问题所提出若干新的学术观点，在中医学术界有着较好影响，多次应邀参加国际性中医药学术会议。

　　坚持德术并重  力成除疾良医

　　中医学科有其特殊性，基础与临床没有明显界限，中医工作者不能脱离临床，否则对理论缺乏理解，只能是纸上谈兵。多年来，储全根在教学科研之余，坚持临床实践。由于有良好的中医理论功底，对中医经典和历代医家学术思想与临床经验都有理解和掌握，所以，临床疗效较高。对内科妇科诸多疑难病经常有出其不意的疗效。储全根坚持用“大医精诚”的标准要求自己，理解病人痛苦，保持医德规范，看病时与患者进行耐心细致的沟通，处方用药充分考虑病人的经济状况，坚持按需开药，不开大处方，尽量不用贵重药，以减轻病人的经济负担。由此得到病人的爱戴，很多病人慕名而来，或自己的病被看好后推荐其他患者来就诊。由于良好的医术和医德，2017年，储全根被安徽省卫健委、安徽省中医局评定为“安徽省名中医”“安徽省中医药领军人才”。

　　几十年的精勤不倦，孜孜以求，在储全根教授身上，实现了“名师”与“名医”的良好统一。

　　储全根(1962-)，安徽潜山人，民盟盟员，医学博士，安徽中医药大学教授、博士研究生导师。先后任安徽中医药大学教务处副处长、处长，校教师发展中心主任，校发展规划处(学科建设办公室、高教研究室)处长(主任)。(完)