徽州区：落实“双减”政策促进学生多元发展

　　中新网安徽新闻10月26日电（通讯员江大俊 闫艳 周文静）今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策的第一个学期。徽州区各学校做足课程内涵“加法”，做实教学负担“减法”，通过开展丰富多彩的课后延时服务，多维度推进“双减”政策全面落地，满足学生多样化学习需求。

　　10月18日，在徽州二中小学部的延时课堂上，一堂剪纸“非遗”文化体验课正在上演。叠纸、画形、剪样，在老师的指导下，学生们用一把小小的剪刀把一张张单调的彩纸变成了美丽的图案。

　　“我觉得剪纸特别有意思，这两天我学了剪窗花，还学到了许多有关剪纸的知识。”徽州二中小学部学生叶昱涵说，这样的课后生活让他过得特别充实。一把剪刀，一张彩纸，构成了孩子们的欢乐世界，体验了非遗剪纸的艺术魅力，更让延时课堂丰富多彩。

　　而在教学楼教室内，五年级二班的学生们正安静地书写着作业，学科老师不时为学生答疑解惑。

　　“‘双减’政策实施以后，孩子也减轻了学习负担，他们在学校里在老师的帮助下完成了作业，回家以后就感觉非常轻松，这样有利于孩子的健康成长。”学生家长程建华说道。“双减”政策的实施，有效地减轻了学生的学习负担，更让教师能够有针对性地做好培优辅差的教学工作，帮助学生及时消化知识点，牢固掌握当天所学课本内容。

　　秋季新学期，徽州二中小学部着眼于学生的多元发展，把课程设置与学生的学业辅导、兴趣培养、身心健康有机融合，创新开展七彩课后服务。

　　“以前学校放学后只能回家，自从学校有了这个兴趣班，放学可以跟朋友们一起来踢足球，既能培养自己的兴趣爱好，也能锻炼身体，我觉得非常开心。”徽州二中小学部学生杨浩轩可以根据自己的兴趣需求，自主选择武术、足球、绘画、手工、编程、舞蹈和声乐等十多门特色活动课程，在轻松学习之余更可以体验别样的课后精彩。下一步，该校将依托学校的现有教育教学资源，邀请当地的一些能工巧匠、非遗文化传承人、书画名家参与到我们的课后服务当中来，满足学生的多样化学习需求，助力学生多元发展。

　　从做好课后辅导，到推出特色课后服务。当下，徽州区正以高效作业辅导和精品特色课程为双轮驱动，积极拓展学生学习空间，丰富学生课余生活，让学生在活动中增长见识，拓宽知识面，真正让“双减”政策发挥实效。