安徽颍上：“推门听课”促进教学质量提升

　　中新网安徽新闻10月19日电 (通讯员沈云鹏 孙亮亮) “同学们，中国梦是指什么？我们怎样才能实现中国梦……”日前，在颍上县八里河镇中心学校七(3)班的教室里，多出了几位年纪较大的“学生”，他们听得仔细、认真，时而沉思，时而在手里的笔记本上做记录。讲课的周畅畅老师也有些紧张，因为那几个“学生”她很熟悉，其中一个就是颍上县委教育工委书记、县教育局局长许宗峰。给局长上课，对于她来说，还是“大姑娘上轿头一次”。

　　“周老师的课堂教学非常出彩，内容讲得深入浅出、很透彻，和学生互动也很好，八里河中心学校思政课教育水平较高。”听完课后，许宗峰便在教室走廊上，与执教教师、听课教师、学校领导班子交流了听课意见，并勉励教师要爱岗敬业，不断加强学习，进一步提高执教能力水平。

　　“推门听课”打破了课前事先通知教师准备，再进班听课的传统方式，在不做任何通知的情况下深入课堂听课。通过听课、观察、研讨等多样的形式，走进班级、走近学生，真实、深入了解各个班级的课堂学习情况，了解教师的教学风格及教学能力。“推门听课”不仅加强了教学常规管理的力度，更重要的是对促进教师业务能力提升、对学校整体教学质量的稳步提高，都起到了积极的推动作用。

　　“教学质量是学校工作的生命线，‘推门听课’为我们能指导帮助我们进一步规范教师上课行为，打造真实高效的常规课堂。”颍上县第四小学校长李传好表示，我们要扎实开展好“推门听课”，让广大教师以此为契机，精心备课、精细磨课，随时做好被“推门听课”的准备，争取将每节课都上成“公开课”，有效促进教师专业成长。

　　据了解，为加强学校课堂教学过程管理，规范教师上课行为，颍上县教育局决定在全县中小学开展“推门听课”活动，本着“以听促教、以听促督、以听促改”原则，组织县教育局和各学校领导班子及骨干教师走进课堂，广泛参与听课活动，将听课的指导性、监测性和考核性统一起来，切实发挥听课评课作用，积极促进课堂教学立足于立德树人，有效提升学校教育教学质量。

　　“教育管理者的职责是为教育教学服务，及时了解教育最新动态，关注教学第一线、掌握课改信息，才能让我们的服务更加务实”许宗峰表示，全县各中小学要进一步强化课堂主阵地意识，制定好听课评课制度，做到围绕教学抓工作、面向课堂抓教学，全面提升学校教育教学质量，确保“推门听课”制度落地生根开花结果，成为学校课堂教学改革、教育质量提升的“助推器”，真正办好人民满意的教育。